Universités publiques au Bénin : le gouvernement dévoile le calendrier d’ouverture de la plateforme ApresMonBac
Dans le cadre de la sélection et du classement des bacheliers de l’année 2026 dans les universités publiques du Bénin, il sera procédé à l’ouverture prochaine de la plateforme « Après mon BAC ». L’annonce a été faite ce lundi 10 août 2026 à travers un communiqué du Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique, en charge de la Formation Technique (MESRS).
Dans son communiqué, le Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique, en charge de la Formation Technique, a rendu public le calendrier d’ouverture de la plateforme nationale d’orientation universitaire ApresMonBac.bj pour la rentrée académique 2026. Sont concernés par le processus, les personnes titulaires d’un Baccalauréat classique et technique.
Pour les titulaires du baccalauréat classique des séries A1, A2, B, C, D, E, EA, F1, F2, F3, F4, G1, G2 et G3, édition 2026, deux phases sont prévues :
1. À titre boursier : du vendredi 14 août 2026 à 00h00 au lundi 24 août 2026 à 23h59.
2. À titre payant : du vendredi 11 septembre 2026 à 00h00 au mardi 22 septembre 2026 à 23h59.
Ces deux premières phases sont exclusivement ouvertes aux bacheliers de l’édition 2026 du baccalauréat classique.
Pour les titulaires du baccalauréat technique DEAT et DT, édition 2026, le recueil des choix de filières se tiendra du mercredi 30 septembre 2026 à 00h00 au mardi 06 octobre 2026 à 23h59. La plateforme est accessible à l’adresse : https://apresmonbac.bj.
Selon le document consulté, l’inscription sur la plateforme est obligatoire pour tous les bacheliers qui souhaitent être sélectionnés et classés dans les universités publiques du Bénin. Pour ce faire, les candidats sont invités à consulter le guide d’information mis à leur disposition. Ce guide a été présenté lors de la campagne de sensibilisation organisée du 03 au 07 août 2026. L’objectif est de permettre aux nouveaux bacheliers de faire des choix de filières éclairés et en cohérence avec leur projet académique.
