L’éducation des apprenants hors des systèmes éducatifs formels préoccupe le gouvernement. C’est sans doute ce qui l’a poussé à approuver en conseil des ministres de ce mercredi 17 septembre 2025, la Stratégie de renforcement des Alternatives Éducatives pour une éducation de base inclusive 2026-2030.

Selon le relevé du conseil des ministres, l’enjeu principal de la nouvelle politique éducative prônée est d’assurer le passage de l’offre pyramidale centrée sur la forme scolaire d’éducation qui génère parfois abandons et exclusion, à une offre éducative diversifiée et inclusive telle qu’envisagée dans la nouvelle architecture du système éducatif. Celle-ci propose que l’éducation de base, initialement de 12 ans, dont 2 de préscolaire pour les apprenants de moins de 15 ans, soit désormais portée à 15 ans afin de permettre à tous les enfants d’atteindre la classe de Terminale. Aussi, la stratégie vise à pallier l’inexistence d’un dispositif institutionnalisé qui assure efficacement la gestion des alternatives éducatives permettant d’intégrer dans le système éducatif classique tous les enfants hors de l’école. En vue d’atteindre les objectifs fixés, le gouvernement mise sur l’application effective de la nouvelle architecture du système éducatif; le renforcement du partenariat entre l’État et les collectivités territoriales; l’accompagnement des partenaires techniques et financiers du sous­ secteur, ainsi que plus d’implication et d’adhésion des communautés. Le plan d’action y relatif est assorti d’un budget évalué à 283.762.241.000 FCFA.

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